স্পিয়ারম্যানের দ্বি-উপাদান তত্ত্ব (Spearman's Two-Factor Theory) অনুযায়ী, বুদ্ধিমত্তাকে দুটি প্রধান উপাদানে ভাগ করা যায়: সাধারণ বুদ্ধিমত্তা (General Intelligence, 'g') এবং বিশেষ বুদ্ধিমত্তা (Specific Intelligence, 's')। সাধারণ বুদ্ধিমত্তা হলো এমন একটি বৈশিষ্ট্য যা মানুষের সব ধরনের মানসিক কাজে প্রভাব ফেলে, যেমন যুক্তি, সমস্যা সমাধান, এবং শিক্ষা। অন্যদিকে, বিশেষ বুদ্ধিমত্তা হলো নির্দিষ্ট দক্ষতার ক্ষেত্রে প্রকাশিত হয়, যেমন গাণিতিক ক্ষমতা, ভাষাগত দক্ষতা বা স্থানিক উপলব্ধি।
এই তত্ত্ব অনুসারে, একজন ব্যক্তির সাধারণ বুদ্ধিমত্তা যত বেশি হবে, তার বিভিন্ন ধরনের মানসিক কাজে পারদর্শিতা তত বেশি হবে। তবে বিশেষ বুদ্ধিমত্তা ব্যক্তিভেদে ভিন্ন হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তির সাধারণ বুদ্ধিমত্তা বেশি হলেও তার সঙ্গীতের প্রতিভা অসাধারণ হতে পারে। স্পিয়ারম্যানের তত্ত্বটি বুদ্ধিমত্তা পরিমাপের ক্ষেত্রে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে এবং BCS পরীক্ষার মানসিক দক্ষতা বিভাগে প্রায়ই আলোচিত হয়।